【教学专栏】2023一2024学年平潭综合实验区小学数学教师岗位培训活动
2023-2024学年平潭综合实验区
小学数学教师岗位培训活动
为进一步深化理解和落实新课程标准理念，立足学生核心素养发展，探索和构建素养型数学课堂，提升教师专业素养。5月27日至28日，由区教师进修学校主办的小学数学教师岗位培训活动在平潭城北小学报告厅举行，全区500多名数学教师参训，周云、郑素雅等6位教师共开展了3节研讨课和3场讲座。
5月27日上午，平潭城中小学林健英老师和平潭流水小学郭恩平老师分别执教了课例《整数乘法的再认识》和《乘法运算的再认识》。两位执教老师都紧紧抓住“计数单位”这个核心概念，建立知识之间的“承重墙”，打通知识之间的“隔断墙”，让学生明算理，给学生建构起沟通前后知识联系的桥梁。
交流研讨环节，两位执教老师分别分享了自己的教学设计思路和教学反思，参训教师紧扣新课标理念，从课堂呈现、师生互动、教学效果等方面，多视角、多维度进行评课、议课。
5月27日下午，由平潭城中小学郑素雅老师带来《聚焦运算新视角 感悟运算一致性》讲座。郑老师从理论的高度和实践的深度，给老师们指明了课堂改革的方向。
5月28日上午，先由平潭岚城中心小学林云霞老师执教《认识小数》。林老师打破思维的常规，让学生充分感悟数的概念本质的一致性，形成数感和符号意识。之后，福州宁化小学教育集团冯爱明老师做了《义务教育新课标背景下的课程学习与教学实践思考》专题讲座，通过深入浅出的讲解，冯老师为大家提供了对结构化教学的深刻理解和实践指导。
5月28日下午，平潭城东小学周云教导主任开展了《人教版教材的变化与思考》专题讲座。周老师从四个领域分享了教学内容的变化与思考，并结合案例分析为教师们指点迷津。
本次小学数学教师岗位培训，是一场教育智慧的分享，更是教育理念的交流；既促进我区小学数学教师专业化成长，又推动小学数学教育质量的提升。每一次思索都是一个崭新的开始，每一次教研都是一场逐梦的修行。让我们带着新的思考再出发！
END
文字|陈 娟 谢秀平
摄影|刘丹丹 林凡洁
编辑|施慧贞
初审|刘丹丹
复审|林碧云
终审|何基珠
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