【德育专栏】传承文化润童心  实践成长筑品格|平潭城北小学2026年寒假德育实践作业

实践内容：

年味小体验・萌娃闹马年

1.（一、二年级）和家长一起贴马年春联、挂吉祥灯笼，画一幅 “我眼中的马年春节” 创意画。用简单的话或可爱的图画，记录马年里最开心的一件事，开学后和小伙伴分享这份喜悦！

传统文化小使者・探秘马年俗

      2.（三、四年级）亲手做一件马年主题小作品：剪吉祥小马、做生肖马灯笼、制作马年贺卡，开学后和小伙伴分享传统文化的魅力！

文化传承小研究员・解码马年雅韵

      3.（五、六年级）围绕春节、元宵节，结合马年文化展开探究，比如马年习俗、生肖马的传说，通过查资料、访谈长辈挖掘背后的文化内涵。完成一份 “马年节日小研究报告”，展现马文化与传统节日的关联。

提交形式：

以图片形式提交，备注几年几班+姓名

 实践内容：

  以“劳”树品德，以“动”促成长。勤劳肯干是中华民族的优秀传统美德。坚持每天劳动，一起争得“劳动章”吧！

成果展示：

拍下各项劳动项目的照片，组图1张

 实践内容：

     1. 童声颂祖国:在家长的带领下，参观爱国主义教育基地等场所，聆听英雄事迹，用歌声致敬先辈们的崇高精神，录制成视频。（一--三年级，横屏拍摄）

     2.地图上的足迹:在家乡地图上标记一处红色地标，了解其故事，以绘画的形式记录下来。（四--六年级，纸张8K大小。）

成果展示：

根据要求提交图片或视频。

实践内容：

      1. 每日运动打卡：坚持每天体育锻炼1小时，如跳绳、跑步、打球、做操等。

      2. 传统游戏我体验：向长辈学一项他们童年时的传统游戏（如踢毽子、跳皮筋等），并和家人一起玩。

成果展示：

拍下运动的精彩瞬间照片。

1.班级评选：各班班主任按各项要求推荐优秀作业交学校德育处；

2.校级评奖：学校德育处组织评审，评选“优秀寒假德育实践作业”，为获奖学生颁发奖状；

3.成果展示：德育处将学生优秀作品进行专题展示，弘扬正能量，树立好榜样。

家长朋友们，寒假有期，关爱无限；新春将至，喜乐相伴。感谢您对学校工作的理解与支持！愿您与孩子们在这个马年寒假里，亲情相伴、喜乐安康、收获满满、成长多多！

期待在春风里，与孩子们如期相聚在生机盎然的校园，共赴新学年的美好征程。

END

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