开放零距离 合作促成长|平潭城北小学五年段教学开放日暨家长开放日活动

开放零距离

合作促成长

——平潭城北小学五年段教学开放日

暨家长开放日活动

别过夏花绚烂、秋之静美，迎来冬之盛景。2021年12月1日，我们满怀憧憬与期待，迎来了平潭城北小学五年级“开放零距离 合作促成长”教学开放日活动。五年级的家长们代表们严格按照防控的要求，井然有序地进入校园，参加我校“教学开放日”活动。

高若雁老师和陈武庄老师执教了《平行四边形的面积》这一课。两位老师采用同课异构的方式进行教学。

高老师开门见山直入课题，师生共同分析前置作业的过程中，借助数方格、剪、移、拼等数学方法，初步建立等积转化的数学思想。而后，通过学生动手操作，尝试将平行四边形转化成长方形，并从中思考两者之间的关系。高老师注重课堂资源的收集，及时将学生的生成展示在黑板上，方便之后的讨论。整堂课以学习共同体的理念为依托，注重倾听，反刍、串联，更注重方法多样化，不断拓展学生的思维方式。

执教者：高若雁

课题：五年级数学《平行四边形的面积》

魏蓉老师在五年5班执教了《慈母情深》一课。这篇课文注重抓住场景和细节描写，引导学生从关键语句中感受慈母情深。整节课的教学，魏老师通过对教材、文本、作者和生活的认真钻研，展现出了一堂内容丰实、结构紧凑的课。整个课堂真情流露，短短的四十分钟课，感受到魏老师对学生的仁爱和宽厚，以及处变不惊的沉着之态。

执教者：魏蓉

课题：五年级语文《慈母情深》

陈以斌老师、蔡琴老师、曾秀钦老师和王艳老师集体备课，共同执教了古诗《山居秋暝》。抓住本单元“四时景物皆成趣”这一主题，学生先交流对秋天的感受。整节课设计了“解释诗题、了解诗人、吟诵诗文、品读诗句、吟唱古诗、指导背诵”等环节，层层递进，层次清晰，运用启发式的探讨交流，让学生在交流与诵读中感受景的幽静和人的淳朴，体会到诗中的静态描写和动态描写。

陈老师通过创设情境，深入浅出地引导学生领略古诗情韵。课堂语言精当而有效，真正起到了帮助学生理解和感悟文本的目的。

执教者：陈以斌

执教者：曾秀钦

王老师在课堂中通过读懂关键字词感知诗意，理解经典诗句的意境和内涵，帮助引导学生通过想像把诗中的文字转化成画面，学生投身其中，生动着体会诗句的情味和意蕴。

执教者：王艳

此次教学开放日活动满足了家长了解学校教育的愿望，展示了学校的办学理念和教师的教学风采，打开了家校沟通的大门，受到家长们的热烈欢迎，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。学校也借此机会，有效提升了教师课堂教学能力，推进学校健康优质发展。