【教学专栏】趣味闯关 快乐无“笔”|一、二年级下学期语数期末无纸笔测评
2025年06月25日 17:40:52 访问量:1120次
减负不减质 闯关更精彩
为进一步落实“双减”政策,6月18日,平潭城北小学开展了一二年级无纸笔测试活动,旨在通过趣味化、多样化的测评方式,全面检验学生的学习成果与综合素养,让孩子们在轻松愉悦的氛围中展现自我。
本次无纸笔测评活动以闯关游戏的形式组织。语数学科依照学科特点、学段特点并结合日常教学,分版块设计闯关游戏内容,用游戏的形式进行整合,在游戏中进行期末综合素养测试。
语文基于学科核心素养,一年级精心设置“字词浪花岛”、“诗文小荷塘”、“想象童趣屋”、“生活智慧馆”四大关卡;二年级设置了“字词小博士”,“小小朗读者”,“背诵小状元”,“小小演说家”,让学生在游戏化、情境化的活动中展现语文素养,检验学习成果。这种寓教于乐的测评方式,让学生在轻松愉悦的氛围中展现自我,真正实现了“玩中学、学中用”。
数学学科结合学生的学习能力和认知水平及心理发展特点,一年级以“精彩闯关、机智夺宝”为主题,设计了“口算降妖”“数字解密”“百变图形”“钱币妙用”“解题破局”等环节;二年级以“口算小大人”,“操作小能手”,“质量估算家”,“图形探索者”妙趣横生的闯关游戏中总能听到孩子们欢快的笑声,他们自信大胆、思路清晰、语言清楚,充分展示了各自的风采。
学生在闯关游戏中测试,在体验中思考,在行动中收获。闯关成功后,孩子们满载而归,一颗颗星星记录着孩子们努力闯关的收获,愉快的表情在孩子们脸上洋溢,他们用实力证明了自己,一张张可爱的脸上洋溢着欢乐笑容。
本次无纸笔检测活动集趣味性和知识性为一体,科学地检测了学生一学期的学习成果,真正意义上实现了减“负”、提“质”、增“趣”的目的,为孩子们的小学生活留下了认知性、趣味性、体验性相结合的难忘经历!
图片|一二年级语数老师
撰稿|高如琴 陈 娟 陈 萍
编辑|施慧贞
初审|林 霞
复审|林碧云
终审|何基珠
编辑:管理员