带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们迎来了6月8日——这个一年一度属于高考的特殊日子。这个日子对于我们城北小学来说,也注定是一个不平凡的日子,因为平潭城北小学教育教学研究片迎来了一场盛大的活动。我们有幸请来了,享受国务院政府特殊津贴,全国小语界语用教学首倡者,福建省首届基础教育教学成果奖特等奖获得者,正高级教师,福建省特级教师,福建省首批教学名师,福建省小学语文刘仁增工作室领衔名师,福建省“十三五”名师名校长培养工程专家委员会委员,福州市优秀人才——刘仁增专家为我们做专题研讨活动。

城北小学教育教学研究片为了进一步深入开展小学语文课堂教学改革,提高片区内全体语文教师的教学水平和教育科研能力,将新课标精神融入课堂,提高语文教学质量。根据期初片区计划,定于2018年6月8日(周五)在平潭城北小学四层多媒体教室举办刘仁增老师的专题研讨活动。本次活动以“语用教学观的课堂落地”为主题,探讨的是语文课堂的文本语用价值。

活动邀请了进修校张文彬主任、平潭城北小学教育教学研究片全体语文老师和平潭综合实验区部分老师参加。

本次活动分为两大板块,第一板块:刘仁增专家执教《一夜的工作》
刘老师的课不仅让学生受益匪浅:学会在语文课上注意抓语言、抓内容、抓关键词;学会读课文时对比着读、联系着读、一层一层读,读到文章背后去。而且让在场的每一位老师们也如沐春风、豁然开朗,明白语文教学要从教内容转向教语言。
第二大板块:聆听刘仁增老师《语用教学观的课堂落地》专题讲座
学习语言文字的最终目的,就是运用语言,能表述自己的观点,抒发自己感情。刘老师强调在平时的教学中,教师要有意识地、自觉地进行学生运用语言文字的训练。