“美术学科逻辑与儿童心理逻辑在实践教学过程中的运用”课题研究 |平潭城北小学美术学科教学研讨活动
为了提高小学美术教师课堂教学的业务水平、加强美术教师之间的学习交流，提升美术课堂教学的质量。2018年12月4日早上由平潭综合实验区进修校主办平潭城北小学承办的“快乐教学、共同成长”美术教学观摩研讨活动、全区小学美术教师参加了听课、评课活动。
本次活动主要进行课堂展示、教学研讨两项内容.第一节由北门小学吴燕老师精彩演绎了二年级美术《奇特的梦》、在教学中、吴老师以其丰富的知识、亲切的教学语态、循序渐进、突出教学重点，注重学生想象能力的培养、运用多种方式、多种形式、多种手段组织教学，让学生观察、欣赏、动手操作、充分发挥学生想象思维及动手能力。
第二节由城中小学蔡琳妍老师执教二年级美术《船儿出航》、蔡老师语言亲切、教态大方、凭借扎实的专业基本功瞬间将学生积极性带动起来，整节课、学生们积极参与课堂交流，认真听讲、师生互动良好、课堂气氛活跃，让人人在美术活动中体验美术的乐趣，体现了学中玩、玩中乐、乐中收获的教学思想。
课后在林平老师的主持下进行议课、教师们各抒己见，纷纷指出这两节课教学的亮点和有待改善的地方、并针对每一个细节做了很好的剖析和概括、老师们在研讨中积极反思、提炼群体智慧，梳理实践经验、为今后教学提供很好的支持和帮助、明确今后教学中的努力方向、同时也对促进美术教师钻研业务及提高教育能力起到积极的促进作用。
编辑：陈国干
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