
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
兔去龙来长一岁,新春偷向柳梢归。我们即将迎来轻松愉快的寒假生活。寒假是学校生活的延续,是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的特色作业一定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假,让我们一起看看这份寒假特色作业清单吧!


我是善作计划的条理龙
同学们,在假期伊始,制定一份合理的寒假目标,科学安排学习、生活和各种活动,就是向着这个缤纷寒假之梦迈出了第一步。当然,在制定寒假目标时,要尽量考虑内容的多样性,把平常一些因为时间限制无法实施的行动安排到寒假中来完成,制作每日计划表以及每日打卡表。




我是博览群书的阅读龙
读书使人充实,使人睿智,养成阅读好习惯,造就美好人生。同学们可以从阅读中感受文字的迷人魅力,让我们尽情的畅游书海吧!
阅读要求:依托梯航网书目,进行阅读测评,每天阅读30分钟。





我是书写认真的练字龙
汉字是中华文化传承的纽带,也是世界上最具韵味、最有内涵的文字。横平竖直,撇捺有韵,方能写出佳作。请同学们每天练习20分钟硬笔书法字帖,高年级同学也可以练习软笔书法,让自己写一手工整、清晰、美观的汉字。





要求:开学每人上交一幅自己认为最好的硬笔书法作品,班主任择优挑选2份作品上交德育处 。

我是吃苦耐劳的劳动龙
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,劳动是我国的传统美德,我们要时刻树立劳动最光荣的观念。尽量在假期里帮助父母做一些力所能及的小事,体会父母的辛苦!
日常劳动:
做家务(洗碗、拖地、晒衣服、洗袜子、洗鞋子,大扫除、做年夜饭等,学生自选劳动项目并拍摄照片)
要求:每班提供3张劳动照片,右下角备注班级姓名。
特色劳动:
一、二年级:做灯笼
结合传统元素,或利用家中废弃物品创意制作元宵节灯笼。



三、四年级:变废为宝
要求:发动自己的小脑筋,动手完成一次“变废为宝”。同时记录家里每天所产生的垃圾量,完成《平潭城北小学“小手牵大手”垃圾分类亲子活动周记录表》。开学各班收齐交至德育处。





五、六年级:走进菜市场
首先制定年夜饭菜谱,然后和家长走进菜市场了解菜品分区进行购物,最后和家长就一起制作年夜饭并将你制作的菜肴拍摄下来。



要求:特色劳动活动中,每班择优提供3张照片,右下角备注班级姓名发送至德育处邮箱。

我是坚持锻炼的运动龙
同学们,体育锻炼不仅能增强身体素质,而且对同学们的意志品质有很好的磨练。假期时光我们也要动起来,每天坚持运动30分钟以上,让我们的身体棒棒哒!
一、二年级:跳绳、原地开合跳、广播体操
三、四年级:跳绳、仰卧起坐、原地蹲起跳、广播体操
五、六年级:跳绳、立定跳远、连续蛙跳、广播体操
温馨提示:同学们可以适度练习,坚持运动,锻炼身体,增强体质。运动过程中,同学们可留存照片。

我是心灵手巧的绘画龙
年是中华文化的浓缩,中国年俗有说不完的故事,道不尽的风情。对于每一个中国人来说,春节元宵是一年一度最热闹的日子。请同学们了解春节习俗,通过绘画、手抄报等多种形式记录春节元宵期间美好的时刻。
三年级:每人完成一幅以“春节”为主题的绘画或手抄报。
要求:尺寸皆为8开大小,拍照并在右下角备注班级姓名,内容要丰富详实,形式灵活多样,绘画美观大方,书写工整规范。)
四年级:每人完成一幅以“元宵节”为主题的绘画或手抄报。
要求:尺寸皆为8开大小,拍照并在右下角备注班级姓名,内容要丰富详实,形式灵活多样,绘画美观大方,书写工整规范。)
五年级:每人完成一幅诗文配画作品。
要求:围绕“春”“龙”等新春元素,自编或摘抄一首小诗,并给“春诗”配画,要求图文并茂。拍照并在右下角备注班级姓名。
六年级:每人完成一次创意手工作品。
要求:用卡纸、粘土或其他材料进行创作,将“元宵节”融入手工立体作品,拍照并在右下角备注班级姓名。






我是热爱祖国的向上龙
红色精神,让我们的寒假别样“红”。春节期间,同学们可以和家人一起观看优秀红色电影,忆峥嵘岁月,弘扬爱国主义精神,写一写自己的观后感受。(4-6年级学生完成)




我是独一无二的创意龙
美不仅能陶冶情操,提高素质,而且有助于开发智力。请同学们在假期里用心创作,用心展示生活的美,我们的生活也必将变得如艺术般美丽。(可选做)


一、二年级:手工制作“龙”

三、四年级:彩泥捏“龙”

五、六年级:单色或衬色剪纸剪“龙”。

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。在这个寒假里,希望同学们百尺竿头,更进一步,保持良好的生活和学习习惯,珍惜时间,做好规划,体验新年的喜庆氛围,真正享受一场“赋能”之旅,实现健康和成长的双丰收,召唤出2024年第一波新年福运!
平潭城北小学
2024年1月
撰稿:林凌青 高凯玲
编辑:林凌青
初审:林珠琴
复审:林碧云
终审:林丽玲
(以上作品电子版请各班班主任汇总年段长,年段长于2月15日前分门别类建文件夹打包发送到德育处邮箱542050****@qq.com)

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