平潭城北小学家庭教育工作室遴选活动简讯
随着《家庭教育促进法》的正式施行，家庭教育已成为新时代备受关注的“国家大事”，它关乎儿童的健康成长和国家民族的长远发展，而良好的亲子关系建立是家庭教育成功与否的关键要素。为了进一步学习和贯彻《家庭教育促进法》，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，推进我校家庭教育工作的高效开展，2022年4月21日平潭城北小学家庭教育工作室积极参与平潭综合实验区社会事业局家庭教育工作室遴选活动。
INFORMATION
01
主持汇报
主持人林珠琴老师代表平潭城北小学家庭教育工作室作情况汇报。她从队伍建设、硬件设施、已有成效、制度建设、特色亮点五个方面进行说明。
平潭城北小学作为全国“家校共育”数字化项目试点学校，在多年的家庭教育探索中形成了城北小学的特色，坚持“三位一体 合力育人”的家校共育理念，秉持教育要“注重家庭、注重家教、注重家风 ”的办学理念，从加强教师队伍建设、提升家长教育理念、提高学生素养等方面着手，营造一种和谐、融洽、高效的家校共育氛围。
学校也在不断推进完善家校共育的相关工作，希望能够依托家庭教育工作室平台构建家庭教育教师成长共同体，充分发挥家庭教育的示范引领作用，推进区域校家庭教育工作研究。
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02
专家组实地考察、材料审核
并作指导性发言
区社会事业局教育工会陈宇慧主席、吴正生督学等评委专家对平潭城北小学家校共育工作成效给予了高度评价。借此次遴选活动，对我校今后的家庭教育工作提出了许多宝贵意见，希望能找准定位、突出特色、提炼成果。同时也对与会教师提出期望与要求，希望她们能够积极参与后续学习，完善家庭教育骨干教师的梯队建设，全面提升家庭教育质量。
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03
林恩雄校长对评估遴选工作
作表态发言
城北小学非常重视家校共育工作，家长会、家委会等常态化工作扎实到位，校长也密切关注家校联系，积极回应家长们的诉求，每学期都会去家访几个特殊学生。
由于学校条件所限，许多工作无法全面铺开，但随着新校区的交付使用，以及在“双减”背景的促进下，我校会充分利用家庭教育工作室平台，积极开展家校共育工作，推动城北小学的教育教学水平更上一层楼，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。
结语
提升家校共育能力，促进学生健康发展。吾心向往之，研究之路，愿携手行行重行行。
一个人
走得很快，
一群人
走得更远！
文字：王 艳
图片：陈 静
编辑：林凌青
审核：林恩雄
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