【德育专栏】分享“心”思路 花开共芬芳|平潭城北小学2023年优秀班主任经验分享会

会上，五位班主任积极分享自己的班级管理经验，畅谈自己对班主任工作的体会和感悟，通过一个个真实鲜活的案例，诠释了自己带班的风格和理念，为我校的班主任工作提供了宝贵的经验。

张玉老师提到教师是班级管理过程的引路人、设计师，实干家。着重讲述作为学生思想的引路人，要用爱心与真情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

    “亲其师，信其道”，蔡老师认为是首先得让孩子们喜欢老师，然后才会喜欢学习，才能真正地学好。不把注意力总放在特殊的学生群体，不放大学生的缺点，尊重学生个体差异。做心平气和的班主任，才能和学生共生共长。

种花须知百花异，育人要懂百人心。在“人人有事做，事事有人做”理念之下，刘丹丹老师围绕如何提高整体凝聚力，学习的内驱力等话题，秉承信任、平和、放手的原则，培养班级小干部，和孩子们共同经历，彼此滋养，在良好的沟通中建立起师生信任的桥梁。此外，刘老师针对如何转换后进生提出自己的观点：要有春风化雨、润物无声的奉献精神，从唤醒，到激励，再到鼓舞，层层递进，不可心急。

魏老师作为拥有三十余年丰富班主任工作经验的老师，从自身的班级管理实践中总结出班级管理需要做到：责任、爱心、严厉。她提到她在班级管理中应“刚中带柔”，树立教师的威严，从点滴小事出发，从一言一行开始，培养学生自律意识、自我管理能力。