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快乐教学 共同成长|平潭城北小学开放日活动

2019年04月10日 11:43:40 来源:微信公众号 访问量:148 作者:陈国干

      2019年4月8日上午,为深化课堂教学改革,促进教师专业化发展,进一步提高教师的专业素养和教学能力,我校召开了一年一度的教学开放日活动。开放日活动分为语数两个专场。上午第一节为数学专场,第二节为语文专场。

    第一节课,数学老师闪亮登场。陈小英老师展示的是《比一比 说一说》,陈老师先从比较班级男女人数出发,直观感受“多一些,少一些”,联系生活实际引入新课,体现数学与生活的紧密联系,再引导学生观察、比较,再运用数学语言进行描述数量之间的关系,在比较中培养学生的数感;经历从个人说到小组派代表说,最后到全班一起说的过程。在学生表述的过程中适时规范学生的数学语言,锻炼学生的表达能力。


     张玉老师为我们带来的是《比较大小》这一课,张老师从孩子们感兴趣的《喜羊羊和灰太狼》的主题曲引入新课,创设有趣的情景引入新课,以这一主题贯穿课堂。通过学生动手操作,交流比较大小的方法,感悟算理,再引导学生进行总结、概括,条理清晰,环环相扣;在新课之后有针对性地设计了形式多样的练习,层层递进,加深了学生对知识点的理解。

      陈武老师所执教的《排列》,整节课陈老师都为学生创设良好、宽松的学习环境,激发学生自觉主动的学习情感;整个教学过程中让学生在体验中感受、在活动操作中获得成功,在交流中找到方法,在学习中得到应用,让学生在动眼、动脑、动口的活动中,了解简单的排列知识,使课堂充满生机。


     第二节课,语文老师的课堂精彩纷呈,各具特色。一年段的周玉珍、方榕和高如琴3位老师执教的是同一篇课文,她们优势互补,资源共享,精心备课,在课堂中展示了各自的教学风格,演绎了不一样的《夜色》。

      二年三班的刘必芳老师执教诗歌《彩色的梦》,她注重读与写的指导,让学生乐说乐写,突出了共同体的学习方式,让学生在快乐中共同学习,快乐成长。

     三年四班的吴凤萍老师在执教课文《小虾》中,善于创设情境,让孩子在真实有趣的情境中多说多练,提高了学生综合运用语言的能力。

     课后,听课老师与开课老师进行了研讨交流,大家畅所欲言,不仅分享了听课的收获,还提出了教学中的一些困惑。此次教学开放日活动,搭建了教师与教师交流的平台,促进了学校教学工作的持续发展。











编辑:陈国干
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