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【教学专栏】践行新课标 赋能新课堂|平潭实验小学教研片2024年教学开放日活动(城北小学分会场)

2024年04月15日 15:54:57 访问量:15

践行新课标

赋能新课堂

平潭实验小学教研片2024年教学开放日活动

(城北小学分会场

阳春开万物,丽日换新图。为加强教研片教育教学的交流与经验分享,提升教师的专业素养,探索新课标背景下以生为本的新课堂,4月12日,以“践行新课标,赋能新课堂”为主题的平潭实验小学教研片教学开放日活动如约而至,平潭城北小学承办此次活动。

各位授课教师根据学科特点,立足学情,聚焦核心素养,探索高效教学模式,千芳竞秀,各展风采。下面让我们一起走进课堂,一睹老师们的风采吧!



语文专场

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(第一、二学段)

流水中心小学蔡霖老师执教一年级下册《一分钟》。蔡老师巧设小侦探情境,引导学生寻找关键信息,抓内在联系。学生对课文内容进行简单的逻辑思维推理,既学习了知识,又习得了方法。


实验小学李岚英老师执教三年级下册《童年的水墨画》。李老师紧紧围绕单元语文要素,引导学生运用联系生活、联系上下文、想象画面等多种方法理解难懂的句子。学生在反复诵读中充分感悟诗歌之美、想象之趣、童年之乐。


城北小学林凌青老师执教四年级下册《囊萤夜读》。林老师引导学生运用组词解义的方法,按照“解囊字——读古文——明古文——知品质——巧运用”的思路展开教学,让学生在读文、用法和拓展等环节都有不同层次的提升,并在学习中感悟人物的优秀品质。

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(第三学段)

第二实验小学林碧香老师执教《威尼斯的小艇》,在教学过程中,林老师以饱满的热情带动同学们在轻松的氛围中学习、思考。本节课,林老师不仅带领学生领略了威尼斯的异国风情,还引导学生体会了静态描写和动态描写的表达效果。


城北小学周小琴老师执教的是六下《十六年前的回忆》。周老师在教学中立足儿童视角,先引导学生从女儿的视角读懂作为父亲的李大钊,再读懂作为革命者的李大钊。教学内容的安排尊重儿童认知规律,从常人情感到感悟英雄情怀,逐步引发学生的情感共鸣,有效推进学习活动,使学生学得入情入境。


流水中心小学林英老师执教六年级下册《学弈》。本节课林老师注重文言文学习方法的指导,将读贯穿于课堂学习的始终,通过品读、悟读,引导学生在阅读中学会表达。







体育专场

第二实验小学的李华强老师执教《篮球—行进间运球》。运球是篮球的重要基本功,也是多种形式玩球的延伸和拓展。李华强老师在教学中适当增加了运球的节奏、线路、速度等要素,激发了学生学习兴趣。伴随着动感十足的音乐,学生们分组开始了精彩的运球展示表演。咚咚咚,咚咚咚,孩子们的动作整齐划一,娴熟到位。

城北小学的陈辉老师执教《篮球—双手胸前传接球》。本课教学过程中,陈老师让学生与篮球亲密接触。从开始部分的球操到模仿固定球练习再到最后的拓展练习,学生在长时间的触球练习中熟悉球性,主动参与练习,课堂教学流畅,教学目标达成度高。


南海学校的魏文晖老师执教《障碍跑—投掷》。魏老师这堂课通过语言引导,讲解示范,小组合作,辅助练习、游戏竞赛的教学手段,使学生学会通过障碍的动作方法,发展了学生身体的协调性,培养了学生意志品质,落实新课标中“教会、勤练、常赛”的要求,注重“学、练、赛”的一体化教学。







音乐专场

第二实验小学的陈英老师执教《都有一颗红亮的心》。课堂伊始,陈老师通过戏腔问好的形式导入,激发学生对京剧的浓厚兴趣。接着引导学生参与不同的音乐实践活动,潜移默化地解决了京剧戏曲的四大基本表演形式“念-做-唱-打”。整堂课陈老师深入浅出,以亲切自然的教态引导学生体验京剧戏曲,带领学生走进京剧戏曲中,让学生感受京剧课堂的艺术魅力。

流水中心小学冯晓清老师执教《瑶族舞曲》。课堂上,冯老师以音画结合的方式带领孩子们走进美丽的广西大瑶山,在情境中师生通过呼唤、敲鼓的方式,了解了美丽瑶族。在欣赏环节,冯老师鼓励学生用自己喜欢的方式来表现音乐,引导学生在唱跳中进一步感受民族音乐的魅力。










课后,教师们各抒己见,尽情畅谈自己的所思、所感、所悟,各方思维碰撞、理念交流,达到了相互学习、交流共进的目的。

互动研讨


“教”以潜心,“评”以定位,“研”以致远。此次教学开放日活动聚焦新课标,赋能新课堂,探索展示了课堂教学的新变革、新方向。今后,我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中升华教育思想,在实践中促进专业成长!





END

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撰稿|林凌青 周小琴 林雨洁 王昭拱 周倩影

摄影|丁丽玲 刘雅军 俞宏强 周倩影

编辑|施慧贞

初审林    霞

复审|林碧云

终审|何基珠


编辑:管理员
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