特色作业 点亮快乐暑假--平潭城北小学2022年暑期特色作业

      亲爱的同学们，2022年愉快的暑假伴随着“双减”政策如约而至。在享受快乐暑假生活和科学防疫的同时，我们也不能放松自己素养的提升，老师为我们准备了丰富而有趣的暑期作业：有阅读、健身、学科作业等，同学们可以根据要求，制定一个暑期计划，让我们的假期过得既轻松又有意义。

      一、语文：

     1. 好书天天读：暑假里除了玩，最好的休闲活动就是看书了，大家可以在书海里了解世界的精彩，让我们尽情地畅游书海吧！请你根据老师的推荐开展课外阅读，并留下自己的读书痕迹。

      呈现形式：1—2年级的同学可以制作小小创意书签来展示，书签上可以画出书中的图画，可以记录下书中优美的语句等。3—6年级的同学分别写1篇读书心得，画1份手抄报。

      一年级推荐书目：《没头脑和不高兴》《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》（注音版）

      二年级推荐书目：《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》

      三年级推荐书目：《中国神话故事》《古希腊罗马神话故事》《世界神话故事》

      四年级推荐书目：《青铜葵花》《神奇的收费亭》《爱的教育》

      五年级推荐书目：《童年》《小兵张嘎》《名人传》《假如给我三天光明》

      2.好字天天练：俗话说“见其字如见其人”，可见写一手漂亮的字是多么的重要，同学们可以描红、临帖，钢笔字、毛笔字都可以多加练习。呈现形式：1—2年级写4张铅笔字，3—6年级写钢笔字6-8张，毛笔字1-2张。

      3.趣味学习活动：暑期各种好玩有趣的活动必不可少，让我们一起来看看吧。

一年级：“读万卷书、行万里路”:请家长带孩子走进大自然，游山玩水，听虫鸣鸟叫，请鼓励孩子用图画或文字，写下或画下自己的发现或感受。

      二年级：种下一颗种子，每天观察记录自己的发展，拍照并写下文字稿，感受生命的力量。

      三年级：争做“朗读背诵小达人”。每天坚持诵读15分钟优美的文章或者背诵一篇古诗词。

      四年级：诵读小古文，体味大道理。坚持每天诵读《小古文》，每两天背诵一篇并完成相应理解的题目。

      五年级：坚持写作，吾手写吾心。完成3篇作文，每篇400——500字。(写在稿纸上。)题目如下：

      (1)今天，我真......(可写高兴、伤心、气愤等)。

      (2)我学会了------(可写自己学会的技能或制作的小制作，把过程写清楚)。

      (3)一篇游记，题目自定。

      二、数学：

      1．计算小达人。计算是学习数学的基础。请同学们利用暑假每天完成8道计算题，需要写横式、竖式。

      呈现形式：每天的8道题写在一个本上并标清日期。

      2. 学数学、用数学。生活中处处有数学，乘车、购物、游玩、装修房屋时处处可见，暑假里，请你把听到的、想到的、亲自体验到的与数学有关的内容记录下来。

      呈现形式：将生活中记录下来的数学知识以数学日记（2篇）的形式记录下来。

      3. 制定暑假计划——“我的一天”。为合理安排暑假中同学们的学习和休息时间，请同学们根据自己的实际情况制定一份合理、有效的计划表，并写明时间和任务。

      呈现形式：写到A4纸上，要求设计精美。

      4.小小设计家（1—2年级）。利用学过的几何图形进行拼一拼，剪一剪、平移、旋转等方式，绘制成一幅美丽的图案或一些卡通图形，一起发现数学的美！

      呈现形式：设计在A4纸上，要求设计精美。

      5.小小统计员（3—5年级）。记录2022年7月或8月的天气情况统计图或者统计表，可以用天气符号及最高气温、最低气温来表示。

      呈现形式：统计图或统计表画在一张A4纸上，并对收集到的数据进行分析。（可以在表格上画上你喜欢的图画，让它看起来更美观）。

      6. 小小绘制师。请同学们将本学期所学内容进行梳理和归纳，选择本学期你喜欢的一个单元或几个单元的知识点进行绘制。

      呈现形式：1—3年级以手抄报（2张）的形式呈现。4—5年级以思维导图（2张）的形式呈现。

      三、英语（3—5年级）：      

      1.读单词，坚持每天记3--5个新单词。

       呈现形式：A4纸制作单词记录卡，把单词记录下来。

      2.每天坚持15分钟“英语听说时间”。（听说内容可以朗读英语或者看英语动画片）

       呈现形式：A4纸制作听说记录卡，把听说的内容记录下来。

      3.制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。

       呈现形式：A4纸制作一份英语原创手抄报或绘画。

      四、科学（1—5年级）：

      1.请发挥你的聪明智慧，在爸爸妈妈的帮助下选取一些适宜的材料，用你灵巧的双手设计并制作一件有科技含量的作品。比比看谁构思巧妙，作品构思新颖、设计制作精致美观。

      呈现形式：交一件科学小制作、小发明。

      2.从老师发给你的好玩的科学小实验中选择一个自己感兴趣的做一做。

      呈现形式：制作成一个一分钟左右的小视频。

       五、音乐

     （一）1—3年级

      1.能够熟练演唱《中华人民共和国国歌》、《我们是共产主义接班人》（队歌）。

      2.自学1-2首爱国歌曲。

     （二）4—5年级

      1.能够熟练演唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》。

      2.自学2-3首爱国歌曲。

      （三）拓展拔高（自选）

      1、假期中有才艺学习的同学需要拍摄三分钟以内的短视频（才艺展示包括器乐、声乐、舞蹈等）

      六、美术

    （一）一、二、三年级暑假美术作业

      1. 手工作业主题：“我的瓶子我做主”，炎炎夏日，孩子们喜欢喝各种各样的饮料，有形状各异的瓶子，请同学们根据这些瓶子形状用各种方法，如粘贴、拼插、组合、添画等方法创造出一一个新的立体瓶子造型。

      2.绘画作品主题《我的暑假生活》。

      要求：记录暑假期间印象最为深刻的一幕，用绘画的方式描画出来。

(两个作业任选其一)

      （二）四、五年级暑假美术作业主题：“我的快乐暑假生活”

      1.暑假中，同学们肯定都会开心的玩耍或旅游，会遇到很多漂亮的风景，请拍摄一张你看到的美丽风景的照片，并根据照片画一幅风景线描画。突显我们伟大祖国的大好河山。

要求：尺寸不限，照片色彩鲜艳，构图完整，照片中不得出现人物。

      2.还可以写下自己收集的有关景色的诗词等。

      七、体育

    （一）1—3年级

      1.每天跳绳100个，要求每个人都会跳。

      2.波比跳 每天10个/5组。

      3.每周原地拍篮球5次。

      4.有条件的学会游泳。

    （二）4—5年级

      1.跳绳（每周练习五次，每次200个）。

      2.篮球原地左手、右手、左右手运球（每天各100次）。

      3.波比跳 每天20个/5组。